🔧 Друге заняття курсу “Робототехніка для вчителів інформатики” у STEM-лабораторії “Горохів Хаб”

У STEM-лабораторії Центру професійного розвитку педагогічних працівників Горохівської міської ради “Горохів Хаб” відбулося друге (із семи запланованих) заняття навчального курсу “Робототехніка для вчителів інформатики”.

Тема заняття — RoboRobo 2: Елементи електроніки та прості електричні ланцюги.

Аналіз участі в змаганнях RoboTrack Challenge

На початку заняття учасники розглянули виступ команди від Горохівського ліцею №1 ім. І. Я. Франка — учня Андрія Кулая, який змагався у всеукраїнському турнірі з робототехніки “RoboTrack Challenge”, що проходив 15–18 листопада у місті Луцьку.

Разом із тренером Валерієм Кулаєм проаналізували сильні та слабкі сторони участі, обговорили здобутий досвід та визначили ключові напрямки розвитку і подальшого вдосконалення навичок.

Практична частина заняття

У ході заняття учасники курсу створили прототип свого першого робота з пультом дистанційного керування.

Також було розглянуто принципи роботи інфрачервоного передавача та приймача (IR), їх взаємодію та можливості для побудови різних типів керованих моделей.

Практична робота допомогла учителям краще зрозуміти основи електроніки, логіку побудови електричних схем та способи передачі команд між пристроями.

Важливість STEM-освіти

STEM-освіта сьогодні є ключовим напрямком розвитку сучасної школи. Вона формує в учнів критичне мислення, інженерне бачення, здатність до командної роботи та практичних експериментів. Заняття такого формату не лише підвищують професійний рівень педагогів, а й сприяють розвитку інноваційних підходів до навчання, що готують дітей до реальних викликів майбутнього.

Заняття проводив консультант ЦПРПП Горохівської МР Валерій Кулай.

Очікуємо на заняття №3...