«Формувальне оцінювання на уроках математики».

«Історія та громадянська освіта: методичні рекомендації щодо викладання у 2025/2026 н.р. Цифрові інструменти навчання на прикладі платформи «КРЕДЕНС»».

«Методичні рекомендації 2025-2026: як ефективно впроваджувати формувальне оцінювання в мовно-літературній галузі».

«Природнича освітня галузь, методичні рекомендації 2025/2026»

«Освітній простір 2025/2026: ефективні інструменти для початкової освіти».

«Пріоритетні напрямки роботи психологічної служби в системі освіти України у 2025/2026 навчальному році»

«Теоретичні та практичні основи конструювання компетентнісного уроку відповідно до Концепції НУШ»

«Викладання громадянської освіти в 7-му класі: навчальна програма і методика»

«Превенція суїцидальної поведінки серед дорослих. Навички гейткіпера»

«Роль образотворчого мистецтва у формуванні креативних навичок учнів. Вивчення творчості художників громади»

«Профілактика емоційного вигорання та підтримка ментального здоров’я педагогічних працівників»

«Роль класного керівника в системі збереження та зміцнення здоров’я учасників освітнього процесу»

«Медіаграмотність в освітньому процесі: інструменти та ефективні методи викладання»

«Військові та їх сім'ї: особливості психологічної підтримки та комунікації»

«Національно-патріотичне виховання в умовах воєнного стану. Вебсайт «КОД ПАМ’ЯТІ»

«Відновлення ментального здоров’я ресурсами природи, культури та мистецтва»

«Сучасні виклики - нові рішення: спільний погляд поліції та вчителів у контексті вербування та новітніх загроз»