
30 січня відповідно до плану роботи Центру професійного розвитку педагогічних працівників відбувся майстер клас для вчителів мистецтва.
Ірина Гарбар, директорка Центру професійного розвитку педагогічних працівників, презентувала мистецьку виставку на якій представлено картини місцевих художників: Юрія Домовесова, Володимира Гетьманчука, Миколи Шешка, Андрія Лахтюка.
Надія Фищук, консультантка Центру професійного розвитку педагогічних працівників, презентувала краєзнавче дослідження про художників громади, яке можна використовувати на уроках мистецтва.
Юрій Домовесов - художник, живописець, графік, займається промисловим дизайном, створенням ТМ, логотипів, декоративним розписом, приватною репетиторською діяльністю, провів майстер клас з написання натюрморту олійними фарбами. Художник не просто показував, як малювати, але й розповідав цікаві історії, давав практичні поради щодо вибору фарб, підготовки полотна, робочого місця. Учасники заходу ознайомилися із особливостями роботи з олійними фарбами, отримати теоретичні знання про композицію, колір, світлотінь.
Майстер клас – став чудовою можливістю поспілкуватися з людьми, які також захоплюються мистецтвом.


29 січня в освітньому просторі «Горохів Хаб» відбувся .
Захід було проведено консультанткою Центру професійного розвитку педагогічних працівників Надією Фищук, в рамках мистецької виставки, організованої Відділом проєктного менеджменту і цифровізації.
Твори мистецтва експонуються на 2 поверсі Горохівської міської ради. На виставці представлено роботи: Володимира Гетьманчука, Юрія Домовесова, Миколи Шешка.
Арт-тур «За лаштунками полотна», мав на меті показати життя художників, особливості їхньої творчості.
Учасники заходу ознайомилися із картинами, віртуально мандрували вивчаючи життєпис відомих художників нашої громади. Спікерка розпочала виступ із невеликого екскурсу у минуле нашого містечка. Продемонструвала роботи Наполеона Орди, Валеріани Тарновської. А також представила дослідження творчої діяльності художників, які жили і працювали на Горохівщині, а саме: Володимира Фатальчука, Олександра Корецького, Василя Супруна, Ігоря Івашка, Володимира Гетьманчука, Олександра Дядіо, Миколи Шешка, Юрія Домовесова, Богдана Рубля, Юлії Колібко, Андрія Лахтюка.


Група взаємопідтримки – це простір, де люди можуть поговорити про ситуацію, яка їх обʼєднує, поділитись своїми емоціями та переживаннями, знайти підтримку у вирішенні певних труднощів та відчути єдність з людьми у професійній спільноті.
З метою турботи про ментальне здоров’я вчителів, 16 січня 2025 року з ініціативи Центру професійного розвитку педагогічних працівників Горохівської міської ради відбулась «Група взаємопідтримки для педагогів».
Зустріч провела психологиня Центру - Марина Сокол, яка разом з учасниками створили атмосферу довірливого спілкування, щирих емоцій та внутрішнього спокою, які так необхідні кожному з нас в цій складній реальності.
Щиро дякуємо кожному учаснику.
Турбуючись про власне ментальне здоров’я ми зміцнюємо стійкість нації, тому БЕРЕЖІТЬ СЕБЕ, БЕРЕЖІТЬ СВОЇХ РІДНИХ, РАЗОМ МИ ЗБЕРЕЖЕМО УКРАЇНУ.


15 січня в освітньому просторі «Горохів Хаб» відбувся семінар-практикум «Викладання громадянської освіти в 7-му класі: навчальна програма і методика». У даному заході участь взяли вчителі історії та громадянської освіти Горохівської територіальної громади.
Ірина Гарбар, директорка ЦПРПП розпочала зустріч і акцентувала увагу на актуальності даного питання в сучасному освітньому просторі.
Марина Сокол, психологиня ЦПРПП провела інтерактивну вправу на знайомство, налаштувала на плідну роботу.
Консультантка ЦПРПП Надія Фищук проаналізувала особливості викладання громадянської освіти. Презентувала методичні матеріали, які допоможуть вчителям у навчальному процесі.
Об'єднані у групи вчителі опрацьовували методи і прийоми навчання учнів громадянської освіти у 7 класі. Роботи груп презентували: Бородавка Зоряна, вчителька Пірванченської гімназії, Слюсарчук Ірина, вчителька Горохівського ліцею №1 імені Івана Франка, Ткань Юрій, вчитель Пустомитівської гімназії, Галушак Андрій, вчитель Журавниківської гімназії.

